字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
平行线 (第5/6页)
“就是,”他也笑了,“遇到了才知道。” 而现在,凌晨两点二十一分,他坐在书桌前,意识到某种可能X:那个遇到的时刻,也许已经在今天下午三时五十二分发生。 他打开笔记本,画了一个简单的示意图: 时间轴:--------------------------●--------------- 相遇事件 然后在事件点画了一个箭头,标注:认知扰动。 接着,他在下方写下: 假设:扰动源具有持续X影响 问题:如何验证假设? 方法一:再次观测 方法二:数据分析已执行,结果:记忆回溯频率异常 方法三:控制变量不可行,源为变量 写到这里,江临停住了笔。 科学方法论在面对人类情感时的无力感,在此刻清晰呈现。你可以观测、分析、建模,但永远无法完全预测——因为观测行为本身就会改变系统状态。 他想起父亲的教导:“考古学不只是挖掘器物,更是理解制造器物的人。有时候,你必须放下标尺,用直觉去感受。” 直觉。 江临关上台灯,重新躺回黑暗。窗外传来远处货车的轰鸣声,城市在永不停止
上一页
目录
下一页